户外与室内活动教学设计.pdfVIP

教案21

课程：

4/单元5

户外与室内：

让我们了解更多

目标：

到课程结束时，学生能够：

1.

了解活动相关的新单词或短语

2.

讨论他们过去做过的事情

和短语：

的

练提琴

棒球比赛

听音乐

玩棋盘游戏

拜访了祖父母

星期天你做了什么？

我看了棒球比赛。

步骤及时间安排：

步骤1，问候和热身（2分钟）

步骤2，学习单词：呈现并练习短语（10分钟）

步骤3，问答：WhatdidyoudoonSunday?/I...(3分钟)

步骤4，询问你的搭档：查看表格。提出并回答问题

关于人们在过去几天做了什么（5分钟）

他在……时做了什么？/他……

第

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sonn21

son:4/Unit5Outdoorsandindoors:Let’slearnmore

Objectives:

Bytheendoftheson,stud