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- 2026-09-20 发布于北京
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国宝30篇之《青花瓷》教案
(2023-10-8)
一、分析
本课属于“欣赏•应用”学习领域的学习内容。本课主要选择了优秀传统——
青花瓷作为学习内容。
首先从赏析青花瓷的纹饰特点,让学生探究青花瓷纹饰笔法在不同的时代里产生的
不同变化,使学生对青花瓷的发展变化有深入的了解(这部分建议老师添加一下ppt内
容——各朝代代表性名瓶)。然后侧重赏析青花瓷的造型与纹饰特点,让学生探究经典造型
与青花瓷纹饰分类,并学生对青花瓷的在现代设计中的与应用。通过欣赏青花瓷纹
饰图案寓意与特点,了解青花瓷的特点,感受青花瓷的,从而提高学生的审美
,学生对传统青花瓷的之美,并提升纹饰组合设计能力。通过问题情境探寻青
花瓷的发展史、了解青花瓷的纹饰、学习青花瓷的纹饰图案寓意,发现青花瓷的广泛应用,
可以加深学生对青花瓷的价值的了解,增强民族自豪感。
瓷器是我国古代的发明之一,瓷器在技术和上的成就,为我国赢得“瓷器之国”
的盛誉。其中,青花瓷堪称“人间瑰宝”。这种瓷器是在
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