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- 2026-09-20 发布于北京
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人教版语文四年级上册第六单元大单元整体教学设计
教学设计说明
项目
内容
授课对象
小学四年级(第一学期)
课题名称
童年生活·成长故事——人教版语文四年级上册第六单元
课时安排
16课时(含单元导读、识字写字、阅读、口语交际、习作、语文园地、复习测评)
教材版本
人教版(统编版)义务教育教科书语文四年级上册
单元主题
童年生活
大概念
“童年故事中的成长体验与表达智慧”
核心内容
三篇精读课文《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》,略读课文《梅兰芳蓄须》,口语交际”安慰”,习作”记一次游戏”,语文园地六
教学重点
体会作者如何把亲身经历写清楚、写具体;学习用批注的方法阅读;初步体会用词准确的表达效果
教学难点
迁移运用”把一件事写清楚、写具体”的方法;理解人物内心活动与情感变化;通过安慰他人培养共情能力
设计理念与指导思想
本单元教学设计以《义务教育课程标准(2022年版)》为根本遵循,紧扣”发展型学习任务群”中”实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”以及”思辨性阅读与表达”三大任务群的内在要求,将”立德树人”根本任务融入语文学习全过程。
设计秉持”以核心素养为纲、以学习任务为线、以情境任务为场、以评价反馈为据”的整体思路。围绕”童年生活”这一人文主题,统整阅读、写作、口语交际、综合性学习等学习内容,引导学生在真实的语言运用情境中,体会童年故事里蕴含的成长智慧
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