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假期作业语文修辞手法与综合性学习加强训练题含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、修辞手法辨析与运用

1.下列句子主要运用了哪种修辞手法？请简要说明其表达效果。

“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”

2.判断下列句子所使用的修辞手法，并分析其是否恰当。

“他的声音洪亮如钟，掷地有声，赢得了大家的阵阵掌声。”

3.阅读下面这段文字，分析划线句子的修辞手法及作用。

“弯弯的河水像一条碧绿的带子，缠绕在山间。”

4.请为下面的句子选择最恰当的修辞手法，并说明理由。

“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”（比喻对比夸张）

5.仿照示例，运用排比手法写一段话，表达对读书的热爱。

“读书，可以开阔我们的视野；读书，可以丰富我们的知识；”

二、综合性学习活动设计与材料处理

6.某中学计划开展“传统节日，文化传承”为主题的综合性学习活动。请你为该活动设计一个活动总标题，并简要说明活动目的。

7.阅读下面关于“清明节”的介绍材料，然后回答问题。

“清明节，又称踏青节，是中华民族重要的传统节日之一。它既是二十四节气之一，也是扫墓祭祖、缅怀先人的日子。同时，清明节也是春回大地、万物复苏的时节，人们会外出踏青，放风筝，进行各种民俗活动，蕴含着丰富的文化内涵。”