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- 约2.02千字
- 约 7页
- 2026-09-20 发布于江苏
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汉字博大精深,其中“一字多义”是小学语文学习的重点与难点。一个汉字在不同的语境中,往往承载着不同的含义。准确理解并灵活运用多义字,不仅有助于提升阅读理解能力,更是学好语文的基础。下面这份复习试题,精选了小学阶段常见的多义字,通过不同题型帮助同学们巩固所学,加深理解。
一、基础辨识篇——给下列句子中加点的字选择正确的解释(将序号填在括号里)
例题:下列句子中“打”字的意思与其他三项不同的是()
A.妈妈在厨房打鸡蛋。
B.小明到商店打酱油。
C.爷爷在公园里打太极。
D.老师让我们打草稿。
(解析:A、B、D项中的“打”均有“制作、获取、书写”等与具体动作相关的含义,而C项“打太极”的“打”是进行某种运动的意思。答案:C)
练习:
1.下列句子中“光”字解释为“光线”的一项是()
A.我们要为集体争光。
B.月光洒在湖面上,波光粼粼。
C.他把盘子里的菜吃得精光。
D.这件衣服的料子很光。
2.下列句子中“发”字解释为“产生、发生”的一项是()
A.爷爷的头发白了。
B.我们要出发去旅行了。
C.春天,小草发芽了。
D.老师分发了新的课本。
3.下列句子中“行”字解释为“可以”的一项是()
A.这条路很宽,能并行两辆汽车。
B.他的行为受到了大家的称赞。
C.你这样做,我看行。
D.我们要遵守交通规则,靠右行。
二、语境辨析篇—
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