2026年秋部编版小学五年级语文上册第6单元第18课《慈母情深》第2课时同步练习及答案.docxVIP

2026年秋部编版小学五年级语文上册第6单元第18课《慈母情深》第2课时同步练习及答案

一、基础知识巩固

1.请根据拼音写词语，并给文中加点字选择正确的读音，打“√”。

看着面前这张bàogān______的旧照片，我的思绪一下子拉回了十几年前：那个寒风呼啸的冬天，母亲为了给我攒够交学费的钱，天天泡在缝纫厂做工，她那原本就shòuruò______的身躯，被日复一日的劳累磨得愈发单薄，jūnliè______的双手长满了硬茧，连攥（zuànzhuàn）______钱都有些费劲。可即便如此，当我说想要买一本珍藏很久的小说时，她还是丝毫没有dānwù______，立刻从衣兜里掏出一卷揉得皱皱的máopiào______，塞到了我的手里。

2.请将下列词语正确搭配，并用线连起来。

瘦弱的眼睛

疲惫的脊背

龟裂的毛票

褐色的手指

皱皱的口罩

塞得鼓鼓的

3.按要求完成句子练习。

（1）我看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。（缩句）

（2）原文：母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

请你仿照这句话的排