《全国100所名校单元测试示范卷》高三语文复习备考 专题十、古典诗词鉴赏一.docVIP

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  • 2026-09-20 发布于河北
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《全国100所名校单元测试示范卷》高三语文复习备考 专题十、古典诗词鉴赏一.doc

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全国100所名校单元测试示范卷·高三·语文卷(十)

古典诗词鉴赏(一)

1.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

猛虎行

曹叡

双桐生空井,枝叶自相加。

通泉浸其根,玄雨润其柯。

绿叶何蓩蓩,青条视曲阿。

上有双栖鸟,交颈鸣相和。

何意行路者,秉丸弹是窠。

蓩蓩:盛貌。

(1)这首诗中的“双桐”有什么特点?请简要概括。

答:

(2)这首诗最后两句是什么意思?表达了作者什么样的情感?

答:

答案:(1)生长于空井;接受泉水、雨水的浸润;枝叶茂盛、交错,枝条屈曲。

(2)没料到有个行路的人,拿着弹弓打这个鸟巢。表达了作者对美好和谐的自然景象的喜爱之情和对行路人破坏这种和谐之景的不满。

2.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

临行与故游夜别

何逊

历稔①共追随,一旦辞群匹②。

复如东注水,未有西归日。

夜雨滴空阶,晓灯暗离室。

相悲各罢酒,何时同促膝?

①历稔:历年。稔,年。②群匹:众友。

(1)请简要分析“一旦”一词的表达效果。

答:

(2)请从情与景关系的角度赏析“夜雨滴空阶,晓灯暗离室”两句。

答:

答案:(1)“一旦”意为一天之间,突出时间短。“一旦”与“历稔”形成对比,表现了作者巨大的情感落差,表达了作者离别友人时的沉痛心情。

(2)这两句融情于景,情景交融。通过描写夜雨和晓灯,营造出寂静、凄清的氛围,表现友人们不忍离去,彻夜相聚的情景,表达了作者对友人依依

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