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七年级数学第一章有理数单元教学计划

一、单元概述

本单元是学生进入初中阶段数学学习的起始章节，是在小学已经学习了自然数、分数和小数的基础上，对数系进行的第一次扩展。内容主要包括有理数的概念、数轴、相反数、绝对值、有理数的大小比较以及有理数的四则运算（包括乘方）。本单元的学习，不仅是后续学习代数式、方程、函数等知识的重要基础，也对培养学生的数感、运算能力、逻辑思维能力以及运用数学解决实际问题的能力具有重要意义。通过本单元的学习，学生将建立起较为完整的有理数概念体系，掌握有理数的基本运算技能，并初步体会数形结合、分类讨论等重要的数学思想方法。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.理解有理数的意义，能正确判断一个数是否为有理数，会将有理数按一定标准进行分类。

2.掌握数轴的概念，能正确画出数轴，会用数轴上的点表示有理数，能利用数轴比较有理数的大小。

3.理解相反数的意义，会求一个有理数的相反数。

4.理解绝对值的意义，会求一个有理数的绝对值，能利用绝对值比较两个负数的大小。

5.熟练掌握有理数的加法、减法、乘法、除法法则及运算律，并能准确进行有理数的四则混合运算（以三步以内为主）。

6.理解乘方的意义，会进行有理数的乘方运算。

7.会用科学记数法表示大于10的数。

（二）过程与方法

1.通过实例引入负数，经历数系扩展的过程，体会引入负数的必要性。

2.