加法运算专项练习与.pdfVIP

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  • 2026-09-20 发布于北京
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2、加法的意义

一、练习题

1、直接计算

7+9=6+8=

11+4=13+5=

2、看图写算式:

问题:筐里和桌子上一共有多少个馒头?

算式:

20个馒头6个馒头

3、请移动一根火柴棒,使等式成立。

4、魔法学院开学了,一年级(1)班原来有20名学生,又来了8名新同学,现

在班里一共有多少名学生?

5、小鱼今年10岁,泡泡比小鱼大3岁,蟹校长的是小鱼和泡泡的和,

你能推测出泡泡和蟹校长的吗?

6、请在下列算式中移动一根火柴棒,使等式成立。

7、请添上一根火柴棒,使等式成立。

8、小海在课堂上表现优异,获得了许多小鱼币。第一次获得了5张小鱼币,第

二次比第一次多得了2张小鱼币,第三次和第一次获得的一样多,第四次比第三

次多得了3张小鱼币,请问,小海一共获得了多少张小鱼币?

9、请去掉一根火柴棒,使等式成立。

10、请移动两根火柴棒,使等式成立。

二、:

1.:7+9=166+8=1411+4=1513+5=

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