人教版八年级数学上册全等三角形全章教案.docx

全等三角形 教学目标：1 了解全等形及全等三角形的的概念； 理解全等三角形的性质 在图形变换以及实际操作的过程中进展学生的空间观念，培育学生的几何直觉， 学生通过观看、觉察生活中的全等形和实际操作中获得全等三角形的体验在探究和运用全等三角形性质的过程中感受到数学的乐趣 重点：探究全等三角形的性质 难点：把握两个全等三角形的对应边，对应角教学过程： 观看以下图案，指出这些图案中中外形与大小一样的图形 问题：你还能举诞生活中一些实际例子吗？ 这些外形、大小一样的图形放在一起能够完全重合。能够完全重合的两个图形叫做全等形 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 一个图形经过平移、翻折、旋转后，位置变