原创力文档1、基本知识技能的掌握运用与幼儿（）发展是相辅相成的，两者互相促进，共同提高。C.创造性
2、以下选项哪种不属于幼儿手工的范畴（）A.绘画
3、手工制作与（）相结合，一直是学前手工教育的主张。B.幼儿园教育教学实际
4、幼儿园要为幼儿创造良好的（），使环境在一偶尔健康成长的过程中起到潜移默化、促进发展的作用。
C.物质环境与精神环境
童手工教育的任务是A认识并逐步学会使用手工材料和工具B教会学前儿童掌握基本的手工知识
1、基本知识技能的掌握运用与幼儿（）发展是相辅相成的，两者互相促进，共同提高。C.创造性
2、以下选项哪种不属于幼儿手工的范畴（）A.绘画
3、手工制作与（）相结合，一直是学前手工教育的主张。B.幼儿园教育教学实际
4、幼儿园要为幼儿创造良好的（），使环境在一偶尔健康成长的过程中起到潜移默化、促进发展的作用。
C.物质环境与精神环境
童手工教育的任务是A认识并逐步学会使用手工材料和工具B教会学前儿童掌握基本的手工知识
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