2026教师职称-甘肃-甘肃教师职称(基础知识、综合素质、高中地理)历年参考题库含答案详解.docxVIP

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  • 2026-09-21 发布于四川
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2026教师职称-甘肃-甘肃教师职称(基础知识、综合素质、高中地理)历年参考题库含答案详解.docx

2026教师职称-甘肃-甘肃教师职称(基础知识、综合素质、高中地理)历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共100题)

1、体育课程目标体系中,掌握体育运动的基本知识和技能属于哪一维度的目标?

A.运动参与目标

B.运动技能目标

C.身体健康目标

D.心理健康目标

2、小学体育课堂中,教师采用分组轮换教学形式的主要优点是。

A.能保证每个学生都得到同等指导

B.能充分利用场地器材,提高教学效率

C.完全消除了安全事故隐患

D.有利于开展合作学习

3、在评价学生体育学习时,以下做法正确的是。

A.以期末测试成绩作为唯一评价标准

B.仅关注运动技能测试结果

C.采用多元评价方式,综合考量学习态度、进步幅度和技能掌握

D.只评价体能达标情况

4、小学生体育课准备活动的时间一般应占整节课总时长的。

A.5%—10%

B.10%—15%

C.15%—20%

D.25%—30%

5、以下哪项活动最适合用于发展小学生的灵敏素质。

A.长跑5000米

B.俯卧撑训练

C.蛇形跑与变向跑

D.静力靠墙蹲

6、小学体育教学中的循序渐进原则主要强调。

A.教学内容从简单到复杂,运动负荷由小到大逐步增加

B.教学进度越快越好

C.所有学生必须按统一进度学习

D.只教授学生已经掌握的内容

7、在小学篮球教学中,双手胸前传球的动作要领不

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