第七单元第二节《“智能学习助手”展板设计—文本生成图像》教学设计-2026-2027学年粤教版（新版）初中信息科技七年级全一册.pptx

智能学习助手文本生成图像粤教版（新版）初中信息科技七年级全一册

2026-2027学年

本节课，我们要达成四大核心素养目标信息意识深入理解文本生成图像的底层逻辑，学会精准甄别优质视觉素材，建立敏锐的信息筛选与价值判断能力。计算思维将复杂的设计任务拆解为清晰的指令模块，运用结构化思维拆解视觉需求，实现从抽象概念到具体方案的逻辑转化。数字化学习与创新熟练掌握AI设计工具的核心功能，主动探索技术边界，融合技术手段与创意灵感，独立完成兼具美感与创意的作品。信息社会责任深入了解数字内容的版权规范与伦理准则，树立尊重原创、文明创作的意识，自觉抵制不良信息，坚守信息时代的道德底线。

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