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生物染色体变异学习导引与实践探究.pdfVIP

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  • 2026-09-21 发布于北京
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生物染色体变异学习导引与实践探究.pdf

    第五章第2节变异我的疑问（发现问题比解决问题更重要）

    班级学组评价

    学习目标：

    1.熟练掌握变异的类型，能理解并判断组。探究案

    2.小组合作，大胆质疑，学会设计单倍体、多倍体育种方案。

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