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北师大版四年级上册数学教案

一、教学内容

北师大版小学数学四年级上册《认识更大的数》单元第一课时：亿以内数的认识（具体包括：认识“十万”、“百万”、“千万”、“亿”等计数单位，了解相邻两个计数单位之间的十进关系，初步掌握亿以内数的读写方法）。

二、教学目标

1.知识与技能：学生在认识“万”的基础上，进一步认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，了解这些计数单位之间的十进关系，掌握亿以内的数位顺序表；能够正确读出和写出亿以内的数（中间或末尾有0的数的读写为重点和难点）。

2.过程与方法：通过拨计数器、数一数、说一说、写一写等数学活动，引导学生经历从具体到抽象的认知过程，培养学生的数感，发展学生的抽象思维和初步的逻辑思维能力。

3.情感态度与价值观：结合具体情境，感受大数在日常生活中的广泛应用，体会数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生认真细致的学习习惯和合作交流的意识。

三、教学重难点

*教学重点：认识“十万”、“百万”、“千万”、“亿”等计数单位，掌握相邻两个计数单位间的十进关系，能正确读写亿以内的数。

*教学难点：理解“十进制计数法”的含义，正确读写中间或末尾有0的亿以内的数，以及建立“亿”这个大数的概念。

四、教学准备

教师准备：多媒体课件（PPT）、计数器（包含“亿”位）、数字卡片。