第七单元未来生活与机器人教学方案.pdfVIP

第七单元

人们会有机器人吗？

第A部分（2a‑2d）

1.语言能力：听懂有关预测未来生活的听力材料，读懂以未来生活畅想为话题的文章。

的语篇。

2.文化意识:能够讨论对未来生活的预测，畅想自己的未来生活，提升思维和

教学目标想象力，形成对未来生活的美好向往。

Aims

3.

思维品质：学会用助动词

will

表达将来时，并能熟练运用

there

be

句型表示将来时。

将来的时态。

4.

学习能力：明确区分可数名词和不可数名词，正确使用

more,

s,

fewer。

教学学会用

more,

s,

fewer

来预测未来的日常生活。

难点

教学多课件或其他需要的教学实物

Aids

教学步骤Tips

步骤1

热身

➢歌曲《顺其自然》，