- 1
- 0
- 约6.57千字
- 约 9页
- 2026-09-21 发布于四川
- 举报
《综合》+《实务》模拟试题(五)
一、单项选择题(共30题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)
1.通过人与人的交往,达到一个人对其他人帮助的目的,这种沟通属于()。
A、治疗性沟通B、非治疗性沟通
C、言语沟通D、非言语沟通
2.由政府、法院或其他有权力的部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作服务机构,从而协助其解决问题的服务对象属于()。
A、自愿型服务对象B、非自愿型服务对象
C、外展型服务对象D、咨询型服务对象
3.小刚是一名四年级小学生,日常生活中表现出很多反常现象,经常显得不安宁,手脚小动作多,不能安静地坐着,在座位上扭来扭去,父母将小刚送到社会工作者吴静那里寻求帮助,在通过面谈后,吴静发现,小刚表现出的种种反常现象是由于他有多动症,需要专业心理咨询师的帮助。但是,吴静所在的机构没有专业的心理辅导师,在决定工作进程时,吴静应该()。
A、转介其他服务B、自己学习心理学,帮助小刚
C、终结服务D、进入下一个助人阶段
4.随着城市化进程的加快和我国工业化的迅速发展,大量的农村劳动力流向城市,留下了大量的留守儿童,所以,近年来“留守儿
您可能关注的文档
最近下载
- 首届气象行业公共服务技能竞赛理论知识试题(答案).docx VIP
- 国庆景区安保培训.pptx VIP
- (14页PPT)设计简单装置,制作酸奶设计简单装置,制作酸奶课件.pptx VIP
- 07J912-1变配电所图集.pdf VIP
- 跨学科实践活动+设计简单装置,制作酸奶(教学课件)生物苏科版2024八年级上册.pptx VIP
- 运动会医疗保障和药品配置清单.docx VIP
- 9.3.2《设计简单装置,制作酸奶》跨学科实践主题学习单元教学设计.docx VIP
- 跨学科实践活动 设计简单装置,制作酸奶(教学设计).docx VIP
- 跨学科实践活动 设计简单装置,制作酸奶(教学设计)2025苏教版生物八年级上册.pdf
- 《馒头制作过程》课件.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)