第6课散步 同步讲义(含答案)语文七年级上册.docxVIP

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  • 2026-09-21 发布于海南
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第6课散步 同步讲义(含答案)语文七年级上册.docx

第6课散步同步讲义

知识点01以读带悟。

【即学即练1】

(一)你觉得《散步》的感情基调应该是怎样的?

参考答案:清新、明朗、愉悦、亲切、舒缓、从容。

(二)有感情地朗读下面段落,把握好语气、节奏,读出家人之爱和体会人(景)物特点。

(1)小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”

人物(儿子)特点:聪慧、活泼、可爱。

【朗读指导】突然叫”要重读,解读时语速(节奏)较快,要用欢快雀跃的语气读出小孩子的天真活泼来。

(2)我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”

人物(我)特点:孝明、温和、稳重

【朗读指导】“长”要读得语速稍

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