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雨点儿教学反思

雨点儿教学反思1

今天终于上完了公开课，感觉心里一块大石头瞬间落下。放松的

行说话练习如秋天到了树叶从树上飘落下来冬天到了雪花从天上飘落下来这样学生不但理解了词语而且还学会运用这些词语收到预期的效果在教学中联系生活实际说说雨点儿给花和草带来的变化学生依第页共页重要作用比如我们老师里养的花过个星期六星期天就会有些干枯

同时，我也在思考，在反思，怎样的语文课才是精彩、完善又扎实的

语文课呢？

试教了2次，感觉和真正上公开课的时候又不一样了。所以，人

总是要慢慢地反思，慢慢地成长。听了几位老师的评课，感觉到了自

己身上的许多不足，当然也学到了不少，多熬炼，多成长吧！珍惜每

一次开课的.机会，好好备课、磨课，上课，进步肯定离你不远！

《雨点儿》是一篇科学童话，文章采用拟人化的手法形象地写出

了大雨点儿和小雨点儿之间的对话，让孩子们感受到雨点是从云彩里

课学习内容激发兴趣二复习已学的生字词齐读带音节生字词课件出示带音节生字词老师点拨学生巩固读音师请小朋友再次把这些字音里藏着的隐秘找出来