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- 约 16页
- 2026-09-21 发布于辽宁
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2025-2026年四川省人教版四年级语文上册第2单元课后同步作业
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.《2025-2026年四川省人教版四年级语文上册第2单元》中,课文《爬山虎的脚》的作者是谁?
A.巴金
B.老舍
C.叶圣陶
D.冰心
解析:本单元重点课文《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶,该文通过细致观察描写了爬山虎的形态特点,展现了作者对自然现象的热爱。选项A巴金以散文著称,选项B老舍擅长京味小说,选项D冰心以儿童文学闻名,均与该课文作者不符。
2.在《爬山虎的脚》一文中,作者用“一脚一脚”形容爬山虎攀爬的过程,这一描写主要体现了什么?
A.爬山虎的速度快
B.爬山虎的形态美
C.爬山虎的顽强生命力
D.爬山虎的攀爬方式复杂
解析:作者通过“一脚一脚”的描写,突出爬山虎攀爬的逐步性和稳定性,强调其生命力的顽强。选项A的“速度快”与文中的细致观察不符,选项B的“形态美”是文章部分内容但非核心,选项D的“复杂”未在文中明确体现,唯有选项C准确概括了作者的写作意图。
3.《蟋蟀的住宅》中,作者法布尔通过观察蟋蟀的住宅,揭示了什么科学道理?
A.蟋蟀的居住习惯
B.蟋蟀的生理结构
C.动物适应环境的能力
D.蟋
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