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- 2026-09-21 发布于江西
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高三9月语文
注意事项:
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
数字人文早期被认为是使用计算机进行量化分析的一种人文研究方法,随着网络技术的发展和数字化技术的广泛应用,数字人文的研究和应用领域变得更加宽广,强调数字技术文化和环境中的人文研究,形成了高度数字化的数字学术环境。数字人文给传统的人文学科研究提供了新的研究方法和研究范式。传统人文学科研究往往先预设问题,然后收集及整理相关材料,通过对材料的思辨和诠释而形成成果,传统人文学科研究的过程中学者的大部分时间耗费在相关材料收集、整理方面。而数字人文中的人文学科研究是基于已有的数字化资料集合,借助于计算机技术的辅助分析,通过可视化的结果呈现并进行诠释,将人文研究学者从低档繁杂的资料收集和整理工作中解脱出来,从而专注于高层次的学术发现。数字化资料及计算机计算的介入加快了人文学科研究速度,也提高了效率,更重要的是给传统人文研究提供新颖的研究方法。
与传统随机抽样相比,海量信息在时空上具有传统抽样数据无法比拟的深度和广度,大数据全样本的性
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