学生读物管理工作指引.docx

学生读物管理工作指引

一、总则

1.1目的

为规范中小学校、中职院校学生读物管理，守住进校园读物的政治关、思想关、质量关，充分发挥读物铸魂育人、启智增慧的作用，防范问题读物进入校园，依据《中小学课外读物进校园管理办法》《新时代爱国主义教育实施纲要》《出版管理条例》等法规文件，制定本指引。

1.2适用范围

本指引适用于全国义务教育阶段学校、普通高中、中等职业学校的学生读物管理工作，涵盖教师推荐学生阅读的公开出版读物、学校图书馆（室）馆藏学生读物、校园内各类公益赠阅读物、学生自愿选购的课外读物四类范畴，不含教材、教辅资料（按国家教材、教辅管理相关规定执行）。

1.3基本原则

方向性原则：坚持