四年级数学速算与巧算教学设计.pdfVIP

（四年级）备课教员：×××

第一讲速算与巧算

一、教学目标：1.通过观察、比较，速算与巧算的基本规律。

2.通过对数字的对比、增减等方式，体会数与数之间的联

系，抽象思维能力得到提升。

3.通过即时的方法演练，复杂问题简单化的能力，掌握

特殊数字之间的联系，增强应用数学的意识。

4.，学生的口头表达能力、初步的观察推理能力、

探究问题的能力、发散思维和逻辑思维能力得到提升。

二、教学重点：1.学会运用多种方式将复杂的算式简单化。

2.学生比较数字与数字之间的相互联系。

三、教学难点：1.探索发现找出特殊的数字，从而将式子进行简单化。

2.寻找准基数。

四、教学准备：PPT

五、教学过程：