2026年教师招聘《教育学》真题及答案解析.docxVIP

2026年教师招聘《教育学》真题及答案解析

1.单项选择题

1.2026年教育部印发的《新时代教师教育质量提升导则》中明确，教育的本质属性是（）

A.社会性B.育人C.生产性D.阶级性

【参考答案】B

【答案解析】教育是有目的地培养人的社会活动，育人是教育区别于其他社会活动的根本特征，也是其本质属性。本次发布的导则再次明确，各级各类教师教育要牢牢把握育人核心导向，把培养学生的必备品格和关键能力作为首要目标。选项A社会性是教育的一般属性，选项C生产性是教育的派生属性，选项D阶级性是阶级社会中教育的特殊属性，均不符合题干要求。

2.某乡村小学开发“节气劳作”系列校本课程，学生既要学习节气对应的传统文化知识，又要参与田间种植、劳动成果设计义卖，还要记录活动中的体能变化、团队协作感悟，该课程主要践行的五育融合理念是（）

A.单育渗透B.多育共生C.领域拆分D.目标导向

【参考答案】B

【答案解析】五育融合不是五育的简单叠加，也不是各育领域的拆分实施，而是实现德育、智育、体育、美育、劳动教育的相互依存、相互赋能、共生发展。该课程中，节气文化知识学习对应智育要求，田间种植对应劳动教育要求，成果设计义卖对应美育和德育要求，体能变化记录对应体育要求，实现了多育的深度融合、共生发展，因此B选项正确。A选项单育渗透是指在单一育的实施中融入其他育的内容，不符合题干多