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2026教师职称-重庆-重庆教师职称（基础知识、综合素质、初中体育与健康）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共100题）

1、在初中体育与健康课程中，教师设计教学计划时首先要分析的是

A.学生的身体发育水平与运动能力差异

B.学校场地器材的配备情况

C.教师个人的教学偏好

D.社会体育发展趋势

2、体育课中的准备活动主要目的是

A.增加学生出汗量以增强体力

B.提高神经系统兴奋性和预防运动损伤

C.消耗学生多余精力以便正式运动

D.让学生熟悉同伴以便分组合作

3、下列哪项不属于《体育与健康课程标准》倡导的学习方式

A.接受式学习

B.探究式学习

C.合作式学习

D.自主学习

4、评价学生体育学习成绩时，应采用的主要方式是

A.终结性评价

B.过程性评价与终结性评价相结合

C.绝对性评价

D.常模参照评价

5、初中学生进行力量训练时，应优先发展

A.大肌肉群力量

B.小肌肉群力量

C.爆发力

D.静力性力量

6、在篮球教学中，教师示范时站位应保证

A.全体学生都能清晰看到动作细节

B.教师站在场地边缘便于管理

C.靠近优秀生以激励其榜样作用

D.面向窗户避免强光干扰

7、学校开展体育社团活动的主要意义在于

A.替代课堂教学提高升学率

B.满足学生个性化发展需求

C.减轻教师备课负担

D.增加学校经济