2026年小学低年级立德树人德育实践课件：环境育人.pptxVIP

小学德育·2026环境育人：小学低年级立德树人德育实践感知·理解·参与·内化2026年

课程导览01环境初感知从身边环境发现德育元素02环境会说话理解环境承载的品德要求03环境共创造动手参与环境建设深化体验04环境润心田将环境体验转化为日常行为05环境伴成长让环境育人融入成长全过程

01环境初感知校园处处有学问睁大眼睛，看看我们的校园里藏着什么！

什么是校园环境环境就是环绕在我们身边的一切。这些看得见、摸得着的东西，共同组成了我们的校园环境。教室3项桌椅教室里的桌椅黑板教室里的黑板图书角教室里的图书角走廊3项墙壁走廊上的墙壁标语走廊上的标语作品展示走廊上的作品展示操场3项跑道操场上的跑道草坪操场上的草坪花坛操场上的花坛

教室环境大发现每天我们都在教室里学习，但你真的认真看过它吗？黑板黑板黑板擦得干净吗？桌椅桌椅桌椅摆放整齐吗？图书角图书角图书角的书放回原位了吗？绿植绿植窗台上的绿植长得好吗？

校园角落找一找校园就像一本打开的书，每一页都藏着秘密。和同学一起去校园里走一走，找一找这些地方地点你看到了什么校门口欢迎标语、值日生、宣传栏走廊班级展示栏、名言警句花坛花草树木、告示牌操场体育器材、草地跑道哪个角落让你印象最深刻？

环境中的美与不美美的环境令人舒适地面干净，桌椅整齐墙壁上的作品焕然一新空气清新，阳光充足不美的环境令人不适纸屑满地，桌椅歪斜墙壁涂画，角落堆