第三单元第二节《保护个人信息安全》教案-2026-2027学年川教版（新版）初中信息技术七年级上册.docx

第三单元第二节《保护个人信息安全》教案-2026-2027学年川教版（新版）初中信息技术七年级上册

一、学情分析

七年级学生日常经常使用各类APP、社交软件，会网购、填线上问卷、晒朋友圈，但是对个人信息边界认知模糊。很多学生认为只有身份证才是重要隐私，忽略昵称、学校、住址、照片、学号这类信息泄露带来连锁风险；缺少风险预判意识，遇到有奖问卷、小礼品诱惑，容易随意填写个人资料；对APP权限、快递面单、社交平台设置这些现实场景的防护实操经验不足。大部分学生听说过信息泄露，但是对泄露途径、泄露之后带来的危害理解不够深刻，需要借助生活案例，理论结合简单实操开展教学，建立主动防护思维。

二、教材分析

本节