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- 2026-09-21 发布于湖北
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(2026高二下·广西·学业考试)阅读下面的诗歌,完成下面小题。
芣苢
采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。
采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。
1.下面对诗歌的理解与分析,不正确的一项是(??)
A.这是一曲劳动的欢歌,表现了当时人们采芣苢时虽然劳苦但又充满乐趣的场面。
B.全诗三章,每章四句,全是重章叠句,仅仅变换了少数几个动词。
C.这种重章叠句的形式,看似很单调的重叠,却在不断重叠中,产生了简单明快、往复回环的音乐感。
D.诗歌反复地表达劳动的过程,充满了劳动的欢欣,洋溢着劳动的热情。
2.这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程,在诗中是怎样具体表现出来的?
【答案】
1.A
2.全诗采用重章叠句的形式,在往复回环的咏唱中逐步推进劳作场景,通过采、有、掇、捋、袺、襭这六个动词的有序变化,清晰展现了从开始采摘到越采越多直至满载而归的完整劳作过程。
【导语】
《芣苢》选自《诗经?周南》,全诗采用重章叠句的经典形式,通篇只更换六个动作动词,以极简文字勾勒古人集体采摘车前草的劳动场景,语言质朴轻快,节奏回环悠扬,满含劳动群众自在欢快的劳作喜悦,无愁苦悲苦之情。
【详解】
1.A.“虽然劳苦”错误。诗中表现的尽是欢乐,没有劳苦。
故选A。
2.①定位题型:本题属于诗歌手法赏析简答题,题干关键词“怎样具体表现劳作过程”,核心答题抓手是
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