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- 2026-09-21 发布于湖北
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【教考衔接】导语:很多同学把“背教材”和“做高考题”当成两件事,其实高考古诗文的考点,几乎都能在课本里找到原型。本文锁定必修上册第三单元古诗词与第六、七单元文言文,用“教材原句—考点—高考怎么考”一张表打通,把“背过”变成“会用、会考”。
一、为什么说“教材就是题库”
高考文言文的实词、虚词、特殊句式、文化常识,大多不是课外凭空生造,而是教材里反复出现的“老朋友”。高考古诗鉴赏的手法、情感术语,也能在课内名篇中一一对应。把必修上册的古诗文读透,等于握住了半张高考卷的钥匙。
本文范围严格限定:第三单元古诗词(《短歌行》《归园田居·其一》《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行》《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢》),以及第六、七单元文言文(《劝学》《师说》《赤壁赋》《登泰山记》)。引文以人民教育出版社统编版教材为准。
图1教材原句—考点—高考题型的命题接口链
二、高频实词虚词:从原句里长出来
下面这张表,把课本原句、词的义项和高考考法对应起来。建议同学们遮住右边,看原句先自己解释。
表1高频实词虚词对照(以教材原句为准)
篇目(册次)
教材原句
关键字与义项
高考怎么考
《劝学》必修上
假舟楫者,非能水也,而绝江河
假:借助;绝:横渡
文言实词释义、翻译
《劝学》必修上
君子生非异也,善假于物也
生:通“性”,资质、禀赋
通假字、翻译
《师说》必修上
吾从而师之
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