宋濂〈送东阳马生序〉文言与鉴赏.pptx

九年级下册人教版;·教材知识全解

;作家作品

宋濂(1310—1381),字景濂,号潜溪,浦江(今属浙江)人,元末

明初文学家。与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。;

??;

记叙为主,兼用描写、议论。

作者在记叙的同时,又适当加以描绘,增添了文采,显得更加

具体生动。比如,写求师的情景——“门人弟子填其室”;写自

己求教时“先达”的表现——“未尝稍降辞色”“叱咄”;写

自己求教时的谦卑、恭谨——“立侍左右,援疑质理,俯身倾耳

以请”;写同舍生的装扮——“皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白

玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人”。;作者在记叙、描写的同时,还穿插了议论,突出文章的中心。如:

“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。”;

作者是怎样写自己的求学经历的?

作者写自己年轻时学习上的艰苦情景,主要写了自己的学习过

程和学习态度。开篇即点出学习上难以解决的矛盾:“家贫”和“嗜学”。由此引出了求学的艰难。作者不懈努力,顽强拼搏,终于克服了学习上“无书”和“无师”的困难,获得了知识,成为饱学之士。作者特别渲染了从师求学的艰难:穷冬时节,穿行在深山大谷中,“足肤皲裂而不知”,“四支僵劲不能动”。生活上艰苦异常,粗茶淡饭一日也只有两顿,穿的是破衣旧袍。但这些都未动;摇作者求学的意志。在艰苦的学习生活中,作者怡然自乐,对同舍生的豪华生活毫不艳羡