2026年《部编版三年级上册语文教案【优秀8篇】》.docxVIP

PAGE

PAGE1

2026年《部编版三年级上册语文教案【优秀8篇】》

作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？

三年级上册语文《我们的学校》教案篇1

重庆市渝中区第一实验小学张婕

师：同学们，上节课，我们一起认识了我们的学校。今天，让我们把视野放远些，去了解了解各种各样的学校。

教师用课件出示研究课题：

1、不同地区的学校；

2、不同时期的学校；

3、不同类型的学校。

课前，同学们组成了三个学习小组，分别对这三个问题进行了研究学习。下面，就请各组派代表上台汇报。各组先商量商量吧。

（学生分组讨论、商量怎样汇报；教师巡视指导。）

师：准备好了吗？请第一组上台汇报。

第一组众生：生1：我们这组研究的问题是：“不同地区的学校”。

生2：（展示从互联网下载的文字、图片资料）这是一所城市的小学──“北京师范附小，该校占地……”

生3：（展示搜集的照片）这是一所农村的小学──“渝北区鸳鸯镇中心小学。这是学校的老师办公室，设施很陈旧；这是教室，桌椅都很破旧了；这是……”

生4：（展示电子绘画作品）这是我妈妈曾经去过的新疆的一所