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  • 2026-09-22 发布于四川
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2026年九年一贯制学校校园广播体系升级整体方案.docx

2026年九年一贯制学校校园广播体系升级整体方案

一、项目背景与建设目标

(一)现状痛点分析

本次升级针对XX九年一贯制学校现有模拟广播体系的核心问题展开,经2025年12月全校实地排查,现有系统存在6项突出短板:

1.覆盖盲区与音质缺陷:全校3栋教学楼、2栋宿舍楼、1栋综合实验楼、操场、食堂、下沉式广场、2个空中花园共8个区域中,操场边角、实验楼地下器材室、6层空中花园等11处点位信号强度低于55dB,正常播音辨识度不足60%;教室内广播设备平均使用年限达8.2年,高音失真率22%,英语听力测试场景下辅音识别准确率仅78%,无法满足中考听力模拟考试需求。

2.分区管控灵活性不足:现有系统仅支持“全校统一、单楼栋独立”2种分区模式,无法实现“小学部1-3年级单独通知、初中部九年级中考专项播报、社团活动区域定向广播”等12项日常场景需求,2025年全年因分区不灵活导致的播音干扰事件共17起,其中3次影响初中部模拟考试正常开展。

3.功能适配性滞后:现有系统仅支持人工录播、实时播音2种模式,无定时打铃、分年级听力推送、应急预警自动触发、音源版权校验等功能;上下课铃声人工操作误差率达1.3%,2025年出现2次错峰打铃影响教学秩序的情况;英语听力材料需人工逐一拷贝到年级终端,单次操作耗时45分钟以上,效率极低。

4.运维管理成本高:现有系统无故障自动预警功能,2025年全年共发生设备故障

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