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2026年教师基本功竞赛备战规划

一、备战总目标与阶段划分

本次2026年教师基本功竞赛备战以“覆盖全学段全学科、聚焦核心能力短板、实现参赛全员获奖、冲刺省级一等奖占比30%以上”为核心目标，总备战周期为12个月，共划分为四个递进阶段：

1.基础摸底阶段（2025年3月-4月）：完成参赛选手选拔、能力短板测评、备赛资源库搭建，确保参赛对象覆盖学前、小学、初中、高中、中职5个学段，语文、数学、英语等18个统考学科及中职12个技能类学科，选手教龄覆盖1-3年新教师、4-10年骨干教师、11年以上资深教师三个梯队。

2.专项提升阶段（2025年5月-10月）：针对竞赛五大模块（师德践行、教学基本功、学科专业能力、信息技术融合、应急应变）开展分模块专项训练，实现每个模块专项训练时长不低于80课时，选手模块测评通过率从初期40%提升至90%以上。

3.模拟实战阶段（2025年11月-2026年1月）：按照省级竞赛标准组织全流程模拟赛，每月开展2次全员模拟、1次种子选手专项模拟，模拟赛成绩方差控制在10分以内，选手临场发挥稳定率达到95%以上。

4.冲刺调整阶段（2026年2月-赛前1周）：聚焦高频考点、易错点开展靶向强化，完成每人不少于10次的个性化问题复盘，种子选手赛前状态评估优秀率达到100%，普通选手优秀率不低于80%。

二、参赛选手选拔与梯队建设

（一）选拔标准

1.基础准入条件：遵