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2026年初中月度教学工作复盘总结

2026年10月，我校初中部严格落实《义务教育课程标准（2022年版）》要求，紧扣市教育局“双减”深化落实年度工作部署及学校“教学质量提升三年行动”计划，以月度教学任务完成为基础，以课堂提质、教研赋能、精准辅导为核心工作方向，统筹推进日常教学、教研、学情检测各项工作。本月计划完成7个学科共21个单元的教学任务，实际完成22个单元教学任务，完成率104.8%，整体进度较学期计划超前1.2个课时；组织完成初中学段1-3年级阶段学情检测，整体及格率达81.2%，较9月提升3.7个百分点，优秀率达27.3%，较9月提升2.1个百分点；语文、数学、英语三个学科教研组获评区“月度优秀教研备课组”，1项大单元教学设计获区新课标教学设计评比一等奖，各项核心工作推进有序，阶段性成效符合预期。

一、主要工作及成效

（一）新课标导向教研走深走实，单元整体教学落地初见成效

本月围绕“大单元任务群设计”“分层作业开发”两大核心教研主题，累计开展校级教研活动4次、学科备课组集体备课12次、跨年级磨课16节，覆盖所有学科所有备课组。语文学科八年级备课组完成的“纪实作品单元”大单元设计，以“我是家乡发展记录者”为核心驱动任务，整合阅读、写作、实践三类教学活动，学生完成217篇原创人物访谈纪实作品，其中3篇被区教育局官方公众号推送，该设计获评区新课标教学设计评比一等奖；数学组针对