统编版八年级上册语文《愚公移山》听评课记录.docxVIP

统编版八年级上册语文《愚公移山》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：李教师

学科/课程名称：语文

班级/年级：八年级

教学主题或章节：《愚公移山》

听课人员信息

听课人姓名：张教研员

听课人职务：语文教研员

听课目的：教学研究

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对《愚公移山》的教学目标、教学重难点、教学方法等都有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源运用自如。

2.教学过程

开始阶段，李教师通过讲述愚公移山的故事，激发学生的兴趣，引导学生思考愚公移山的意义。展开阶段，李教师运用讲授法，详细解析课文内容，引导学生进行讨论，深入理解课文。结束阶段，李教师对课堂内容进行总结归纳，布置相关作业，巩固学生学习成果。

3.师生互动

李教师注重与学生的交流，提问、回答、讨论等环节频繁，学生参与度高，反应积极。

4.学生学习状态

学生在课堂上的学习积极性高，专注度较好。学生之间的合作学习也较为积极，小组讨论热烈。

5.课堂管理

李教师对课堂纪律把控得当，学生遵守纪律，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

李教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、教学视频等，对教学效果有明显支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，李教师设定的教学目