2026年秋季学期初二年级德育工作总结课件：以德为先，全面育人.pptxVIP

以德为先，全面育人2026年秋季学期初二年级德育工作总结汇报人初二年级组

汇报导览01理念引领指导思想与学期目标02规范养成行为规范与班级管理03主题实践主题班会与活动育人04协同育人家校社协同与心理健康05成效反思成效数据与改进方向

理念引领立德树人，德育为先以德为先、全面育人的学期工作总纲01

立德树人是根本遵循全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，把德育放在首位“德育不是外加的负担，而是教育的内在灵魂。”立德树人全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，把德育放在首位铸魂育人以社会主义核心价值观为引领，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人关键期初二年级处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，德育工作尤为迫切全面育人坚持以德为先、全面育人，将德育融入教学、管理与学生生活全过程

政策驱动下的德育新要求一号工程2026年立德树人工程明确为教育强国建设一号工程，德育改革从试点走向全面推广制度依据《关于新时代立德树人工程的实施意见》印发，为德育评价改革提供制度依据五育并举教育部部署以健康学校建设为引领，强化五育并举、推进五育融合三个转向德育评价呈现三转向：从重视转向尊重、从关注活动转向关注学生真实获得、从面向全体转向关照每名学生刚性考核中小学德育规范化覆盖率、行为规范符合率等指标被纳入刚性考核德育评价改革已成为学校教育的刚性任务，而非自选动作。

学期德育工作目标品德养