万有引力定律物理课件（内含音频+视频）.pptxVIP

7.2万有引力定律;学习目标

1.理解万有引力定律的内容、表达式和适用范围。

2.知道万有引力定律公式中r的物理意义，了解引力常量G。;自主阅读课本49-53页（3min），完成学案上的自主学习。;

知识回顾;牛顿(1643—1727)

英国著名的物理学家;;太阳对行星的引力提供向心力，那这个力的大小有什么样的定量关系？;科学探究;;;;正因为这个引力使得行星不能飞离太阳.牛顿进一步推想是否也应该是地球对月球的引力使得月球不能离开地球,而围绕地球运动？;目的：地面上的重力与地球吸引月球是同一性质的力吗？;（4）当时已经比较精确地测定月球与地球的距离r＝384400km、月球的公转周期为27.3天。我们想一个可行的方法，测出月球轨道上某物体的加速度。;2、万有引力的表达式：;3、理解：

（1）.普遍性：万有引力存在于任何两个物体之间；

（2）.相互性：作用力和反作用力；

（3）.适用性（适用范围）：

a）、两个质点间的相互作用;

b）、两个质量分布均匀的球体,r为两球心间的距离.

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;卡文迪什实验室;1.两个1千克的物体间的万有引力很小，它是如何测量的？

2.力很小读数如何解决？;两次放大及等效的思想

1.扭秤装置把微小力通过杠杆旋转明显反映出来（一次放大）；

2.扭转角度（微小形变）通过光标的移动