年春教学课件词四首九下（共3课时）（内含音频+视频）.pptxVIP

12词四首;1.联系学过的作品，在与诗歌的比较中，了解词形式上和抒情上的特点，体会词在节奏、韵律上的美感。

2.在把握大意、熟读成诵的基础上,把握词的艺术表现规律，进而理解每篇作品的思想内涵和情感基调。

3.主要结合本课作品,了解词的起源、发展和流派，比较同一流派不同词人在创作风格上的差异。;第一课时;惠崇春江晩景

苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

萎蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。;词作为一种文学体裁，始于唐代，盛行于宋代。一般来说，词都分为上片和下片（除了极短的小令），层次感比较强。每首词的词牌标明了词的曲调，与其乐曲的原始内容大多无关。在规格方面，词调非常多，