2026年小学教职工体育比赛考核方案范文.docxVIP

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小学教职工体育比赛考核方案

——每周一赛·办公室楼层捆绑计分·小比赛与运动会双轨加分

为推动教职工全民健身，增强团队凝聚力，把体育锻炼融入日常、把集体荣誉落到个人考核，特制定本方案。方案坚持“人人能上场、场场能算分、次次能公示”，力求程序最简、器材最少、计分最清。

一、总则

（一）考核目的

以“每周一赛”为载体，把教职工体育活动从“少数人参赛”变为“全员参与”，从“搞活动”变为“可考核”，用可量化、可公示、可追溯的积分，客观反映各办公室、各楼层团队的组织力与参与度，结果直接计入教职工年度考核。

（二）基本原则

1.人人参与。比赛项目按“低门槛、易上手、可替换”设计，做到人人能报名、人人能上场；不上场者可承担服务或加入拉拉队，人人有角色、人人有得分。

2.简便易行。每场比赛控制在40分钟以内，器材为学校常备，规则三句话讲清，当场出分、当场签字。

3.捆绑联动。以办公室为基本参赛单元，同一楼层的办公室捆绑为“楼层联队”，个人得分与办公室、楼层联队双重挂钩，先进带后进、整体共荣辱。

4.公开公正。全员现场签到、当场唱分、周周公示、学期总评，全程留痕、接受监督。

（三）适用范围

全体在编在岗教职工，以办公室为单元参赛；因公出差、法定假期、长期病假人员按第七条办理核减。

（四）组织机构

机构

组成