新人教版小学道德与法治二年级下册第二单元【传统游戏我会玩】新授课教案.docVIP

新人教版小学道德与法治二年级下册第二单元【传统游戏我会玩】新授课教案

一、教学目标

1.知识与技能目标

学生能够准确说出至少3种中国传统游戏的名称（如翻花绳、跳房子、滚铁环、丢沙包等），并清晰描述其基本特点；在教师的示范与指导下，掌握2-3种传统游戏的具体玩法和规则，能够与同伴合作完成游戏过程，提升动手操作能力和身体协调性。

2.过程与方法目标

通过“生活观察”导入、小组合作探究、游戏体验与分享等多样化活动，学生经历“认识传统游戏—学习游戏玩法—体验游戏乐趣—感悟文化内涵”的完整学习过程；在合作探究中培养观察能力、表达能力和团队协作能力，学会从生活中发现传统文化的魅力。

3.情感态度与价值观目标

在亲身体验传统游戏的过程中，感受传统游戏带来的纯粹快乐，激发对中国传统游戏的喜爱之情；初步建立对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，懂得珍惜和传承传统游戏文化；在游戏互动中培养遵守规则、尊重同伴、乐于分享的良好品质。

二、教学重点

了解中国传统游戏的种类与特点，掌握2-3种传统游戏的具体玩法。

在合作游戏中体验传统游戏的乐趣，感受传统文化的魅力。

三、教学难点

引导学生从“玩游戏”上升到“文化认同”，理解传统游戏背后的文化内涵与传承意义。

在游戏过程中培养学生遵守规则、合作互助的意识，将情感体验转化为实际行动。

四、教学准备

教具准备：多媒体课件（包含传统游戏历史渊源、玩法视频、老照片