2025届北京市高考语文基础知识一轮训练题-语言表达(表达效果).docxVIP

2025届北京市高考语文基础知识一轮训练题语言表达(表达效果)

1.阅读下面的文字，完成后面的题目。

【文段一】

春天来了，满园的桃花、梨花竞相开放，宛如一幅精美的画卷。花瓣轻轻飘落，似乎在诉说着生命的韵律。

【文段二】

春天来了，满园的桃花、梨花争奇斗艳，犹如一幅绚丽的画卷。花瓣随风起舞，仿佛在演绎着生命的活力。

（1）比较文段一和文段二的表达效果，分析哪一个更能体现春天生机勃勃的景象。

（2）请从修辞手法角度分析文段一和文段二的相同之处。

2.阅读下面的文字，完成后面的题目。

【文段三】

夏日炎炎，阳光灿烂，湖边的柳树垂下柔软的枝条，犹如一把绿色的遮阳伞。湖水波光粼粼，吸引着孩子们欢快地玩耍。

【文段四】

夏日炎炎，阳光普照，湖边的柳树低垂，宛如一把绿色的遮阳伞。湖水荡漾，孩子们在水中嬉戏。

（1）比较文段三和文段四的表达效果，分析哪一个更能描绘出夏日湖边的宁静与美好。

（2）请从词语选用角度分析文段三和文段四的不同之处。

3.阅读下面的文字，完成后面的题目。

【文段五】

秋天到了，金黄的落叶在空中飘舞，犹如一只只金黄色的蝴蝶。树林里，一群群鸟儿欢快地歌唱，传递着秋天的信息。

【文段六】

秋天来了，金黄的落叶随风飘落，宛如一张张金黄色的书签。树林中，鸟儿欢唱，似乎在诉说着秋天的故事。

（1）比较文段五和文段六的表达效果，分析哪一个更能表现出秋天宁