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“建筑CAD”竞赛方案

一、比赛内容和方式

本次比赛为个人项目，即由1名选手完成比赛任务。比赛内容包括理论知识和实践操作两部分,满分各为100分，其中理论知识成绩占总成绩30%，实践操作成绩占总成绩70%。理论考试采用教学设计的形式，其中文本制作20%、展示与答辩80%（具体详见教学设计任务书）。实践操作采用“中望CAD教育版V2024”绘制建筑施工图。

（一）理论知识（教学设计，内容为建筑CAD）

（1）教学文本制作

教学文本制作要与职业学校专业建设和课程改革相结合，考核参赛选手对高素质人才培养的理解，对职业教育先进理念、先进教学方法的运用，以及现代教学手段利用和教学资源的整合等综合能力。

教学文本由参赛选手按照任务书要求在赛前完成，报到时交密封好的打印文稿5份并将相应电子文档发送至XXX。

教学文本体现的教学项目设计方案基本包括：项目所属专业和课程、项目设计依据和条件、项目教学目标、项目教学内容、项目教学组织、项目教学考核与评价等内容。

（2）教学展示与答辩

参赛选手将教学项目设计方案于赛前制作成教学展示与答辩的演示文稿等材料（与教学文本电子文档放于同一个文件夹发送至XXX），在比赛现场独立进行教学展示与答辩。

（1）教学展示与答辩限时10分钟，其中答辩时间为3分钟。

（2）教学展示与答辩是教学项目设计方案的凝炼展示，要充分体现教学项目设计方案的各项内容。

（3）在文稿材料中