宋应星《稻》高中语文教学ppt模板.pptxVIP

CONTENTS目录01课程导入与作者背景02《稻》文本逐段解析03《稻》中古代农耕技术总结04《稻》内容的现实意义05课堂讨论与拓展06课程小结与作业布置

课程导入与作者背景01

课程导入古代农书作品提问互动课堂开场提问学生“你知道哪些中国古代农学著作”，引出明代宋应星的《天工开物》与选篇《稻》。水稻生产日常图片展示展示水稻耕种收割的实景照片，引出《稻》对古代水稻种植技术的系统记载，激发探索兴趣。《天工开物》世界影响力引入李约瑟称《天工开物》为“中国17世纪的工艺百科全书”，由此切入选篇《稻》的学习。

宋应星生平介绍科举仕途经历宋应星早年多次参加科举，高中举人后会试屡败，由此转向实学研究，不再执着科举。游历考察经历宋应星长期游历江西、湖南等地，广泛收集农业、手工业生产技艺，为写书积累了大量资料。著书创作成果宋应星写出《天工开物》《观象》等著作，《天工开物》是总结古代生产技术的百科全书。

《天工开物》创作背景明代农业手工业发展基础明代中后期农业、手工业生产技术快速发展，积累了大量生产实践经验，等待系统整理。经世致用思想的推动明末经世致用思潮兴起，文人关注现实生产，推动宋应星整理实用技术撰写成书。宋应星个人经历影响宋应星多次科举落第后，转向关注实用生产技艺，游历南北积累了大量一手资料。

《稻》文本逐段解析02

稻的品种分类解读依成熟期分类宋应星在文中按成熟