第六单元第7课时 整理与练习（教学课件）数学苏教版五年级上册 2026新.ppt

知识结构图：回顾与整理整理归纳因数和倍数、奇数和偶数、质数和合数、公因数和公倍数等知识有着十分密切的关系。你能用自己的方式表示出这种关系吗？先独立尝试进行整理，然后小组交流。a×b＝ca是c的因数，c是a的倍数；b是c的因数，c是b的倍数。在整数乘法中，乘数是积的因数，积是乘数的倍数。能不能说a和b是因数，c是倍数？因数和倍数是相互依存的，必须说清“谁是谁的因数”，“谁是谁的倍数”，不能说“a是因数，c是倍数”这样的话。因数与倍数a和b是c的因数，c是a和b的倍数。研究因数与倍数时，所说的数一般指不是0的自然数。为什么呢？0乘任何数都等于0，0除以任何数也