微积分(第六版)教案 第二章极限与连续.docx

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《微积分》教案

编号:

课时安排:1学时

教学课型:理论课√实验课□习题课□其它□

题目(教学章、节或主题):

第二章:极限与连续

§2.1数列的极限

教学目的要求:

掌握数列的极限概念,了解定义、数列极限的几何意义、收敛数列的性质。

教学重点、难点:

极限的概念

教学方式、手段、媒介:

讲授板书与多媒体结合

教学过程:(含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等)

引入:(10分钟)

古代极限思想的介绍,芝诺悖论引入无限和极限的思想,如何求圆的面积?

我国数学家刘徽的割圆术

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