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对教学设计的理解

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要

素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计一般包括

教学目标、教学准备、教学重难点、教学过程等环节。

教学设计具有以下特征:

第一,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教

学设计要遵循教学过程的基本规律,选择适合幼儿年龄段的教学目标,

解决教什么的问题。

第二,教学设计是实现教学

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