2026综合类-初级中学思想品德-学科知识在教材中的应用于解读历年真题摘选带答案详解.docxVIP

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  • 2026-09-22 发布于四川
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2026综合类-初级中学思想品德-学科知识在教材中的应用于解读历年真题摘选带答案详解.docx

2026综合类-初级中学思想品德-学科知识在教材中的应用于解读历年真题摘选带答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共100题)

1、小明在学习《道德与法治》九年级上册时,了解到我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。下列做法能体现我国社会主义民主特点的是

①社区居民参与民主协商,共议小区停车问题

②某市政府就公交票价调整召开价格听证会

③村民通过村民会议讨论决定村集体经济项目

④人大代表听取群众意见,依法行使表决权

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

2、在初中《道德与法治》教学中,教师讲解权利与义务的关系时,引用了没有无义务的权利,也没有无权利的义务这一名言。下列说法正确的是

A.权利与义务是完全对等的,享有权利就必须履行同等义务

B.公民的权利和义务相互依存、相互促进,统一于法律关系之中

C.义务可以放弃,但权利必须行使,否则将承担法律责任

D.权利是法定的,义务是道德层面的要求,两者性质不同

3、思想品德课程强调知行合一的教学理念。教师在讲解社会主义核心价值观时,希望引导学生将价值观内化于心、外化于行。下列教学策略最能体现知行合一理念的是

A.组织学生背诵社会主义核心价值观的24字内容

B.开展寻找身边的榜样实践活动,让学生用行动践行价值观

C.观看社会主义核心价值观相关视频并撰写观后感

D.举

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