小学三年级作文起步教学策略与实践研究.pdfVIP

作文起步教学管见

【内容】当前，作文教学仍然是语文教学中的一题，不少学生一听写作文就头疼。有的小

学班学生为了应付考试背习作；有的为了完成任务，胡编乱造，假话套话一大堆；有的甚至到作文

书上一抄了事……学生对作文没有兴趣，作文质量更无从谈起。究其，主要还是忽视了三年级

作文起步教学。三年级是学生作文起步阶段，对学生来说非常重要，如何扎实、有效地进行作文教学更

是我们要探索与实践的问题。笔者经过一段时间的探索与实践，做了以下一些尝试，提出了3个层次的

教学策略：激趣铺路写作、夯实基础促进写作、发展能力写作。

【】作文教学起步

当前，作文教学仍然是语文教学中的一题，不少学生一听写作文就头疼。有的小学班学生

为了应付考试背习作；有的为了完成任务，胡编乱造，假话套话一大堆；有的甚至到作文书上一抄了

事……学生对作文没有兴趣，作文质量更无从谈起。究其，主要还是忽视了三年级作文起步教

学。三年级是学生作文起步阶段，对学生来说非常重要，如何扎实、有效地进行作文教学更是我们要探

索与实践的问题。经过一段时间的探索与实践，我做了以下一些尝试：

一、激趣铺路写作

对于初次接触写作的三年级的学生来说，刚起步