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2025年自考-自考专业(学前教育)-学前儿童语言教育考试历年真题常考点试题带答案4

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出）

1.学界普遍公认的，学前儿童掌握母语完整语音体系的关键年龄段是

A.1-2岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁

2.提出“语言获得装置（LAD）”核心理论的认知心理学家是

A.斯金纳B.乔姆斯基C.皮亚杰D.布鲁纳

3.我国2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，明确划分学前儿童语言教育总目标的维度数量是

A.2个B.3个C.4个D.5个

4.幼儿园语言教育活动体系中，以培养幼儿运用规范、连贯的独白语言描述事物、表达观点为核心目标的活动类型是

A.谈话活动B.讲述活动C.文学作品学习活动D.早期阅读活动

5.针对2-3岁婴幼儿开展的亲子共读活动中，最适宜选取的阅读材料类型是

A.纯文字无插图的启蒙识字书B.大画面、单页单一主体的圆角硬纸板书C.文字占比70%以上的复杂科普读物D.单本字数过万的长篇故事绘本

6.学前儿童语言教育的评价体系中，不属于形成性评价核心特征的是

A.过程性B.反馈性C.发展性D.终结性

7.学前儿童语言发展过程中，出现“喝奶奶”“穿鞋鞋”这类叠词