任务5：总体分布分析（课件）- 《应用统计学》同步教学（人民邮电版）.pptxVIP

应用统计学;任务五、总体分布分析;任务描述与分析;任务分析;;一、平均指标的意义;概括说明总体的一般水平

用来比较不同单位的同类指标在相同时期的发展状况

用来比较同一单位的同类指标在不同时期的发展状况

还可以用来分析现象之间的依存关系等;;平均指标的计算与分析;加权算术平均数;某生产班组工人日产量资料如表5-1所示，计算该生产班组的平均日产量。;例5-3某车间工人日产量资料如表5-2所示，计算该车间工人的平均日产量。;按日产量分组（件）;算术平均数的局限性;几何平均数;例5-4某机械厂生产机器，设有毛坯、粗加工、精加工、装配4个连续作业的车间，各车间某批产品的合格率分别为96%、93%、95%、97%，求各车间制品平均合格率。;例5-4将一笔钱存入银行，存款期为15年，按复利计算利息，其15年利率的分布情况是：有2年为5%，有3年为8%，有5年为10%，有4年为12%，有1年为15%。现要求计算各年的平均年利率。;几何平均数的局限性;;例5-5现有某任务组7名工人生产某产品，其日产量（件）分别为10、6、10、7、8、5、11，求中位数。

首先，将标志值按从小到大的顺序排列为：5、6、7、8、10、10、11；

其次，按;奖学金x;按收入分组（元）

x;单项式数列确定众数：最大的次数该组标志值

组距式数列确定众数：最大的次数---众数组

;不同品牌饮料的